Dosen adalah salah satu komponen esensial dalam suatu sistem pendidikan di perguruan tinggi. peran, tugas,dan tanggungjawab dosen sangat penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa,meningkatkan kualitas manusia Indonesia, yang meliputi kualitas iman/takwa, akhlak mulia, dan penguasaan irmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta mewujudkan masyarakat Indonesia yang maju, adil, makmur, dan beradab. Untuk melaksanakan fungsi, peran’ dan kedudukan yang sangat strategis tersebut, diperlukan dosen yang profesional. Kornpel-ensi tenaga pendidik, i,hususnya dosen, diartikan sebagai seperangkat pengetahuan’ keterampilan dan peril.rku yang harus dirniliki, dihayati, dikuasai dan diwujudkan oleh dosen tlalam melaksanakan tugas profesionalnya. Kompetensi tersebut meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional.
Tugas utama dosen adarah melau,anakan tridharma perguruan tinggi dengan beban kerja paring sedikit sepadan dengan 12 (dua beras) sks dan paiing banyak 16 (enam belas) sks pada setiap semester sesuai dengan kuaiifikasi akademik.
Menurut Prof.Suryo Hapsoro Tri Utomo (Rektor Univ.Budi Luhur), para dosen harus selalu menjunjung tinggi Tri Dharma perguruan tinggi, yang meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian terhadap masyarakat.
“Pendidikan yang dimiliki para dosen menjadi sumber ilmu untuk melakukan penelitian dan kemudian diaplikasikan terhadap masyarakat. Sebab, berbagai penelitian yang dihasilkan baik jurnal maupun buku ujungnya dapat meningkatkan karier dan kesejahteraan dosen,” imbuh Hapsoro.